Кратко описание: Дейността е свързана с предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие и е насочена към насърчаване и разгръщане на потенциала за личностно развитие на ученици от начален и прогимназиален етап: със специални образователни потребности, с хронични заболявания, в риск, с изявени дарби; подобряване на достъпа на посочените целеви групи до образование; осигуряване на по-доброто им приобщаване в системата на училищното образование; успешната им бъдеща социализация и личностна реализация.

Срок на проекта: до 31.12.2027 г.

ПО ДЕЙНОСТ 3: допълнителна подкрепа за личностно развитие на ученици със специални образователни потребности, в риск и с хронични заболявания за трайно приобщаване в училищното образование.

Дейността цели подобряване на достъпа до образование, насърчаване и разгръщане  на потенциали за личностно развитие на учениците със специални образователни потребности, с хронични заболявания, в риск и с изявени дарби от начален и прогимназиален етап чрез предоставяне на допълнителна подкрепа.

Конкретният вид допълнителна подкрепа за всеки ученик се определя въз основа на извършена оценка на индивидуалните му потребности от екип за подкрепа за личностно развитие.

Дейностите за допълнителна подкрепа се предоставят индивидуално или в малка група със средно до 2-ма ученици. В групата може да се включат ученици със сходни потребности от различни класове.

Дейностите за допълнителна подкрепа се реализират в допълнителни учебни часове, извън часовете по учебния план, по време на целодневната организация на учебния ден, включително и през ваканциите.

За всеки пет учебни часа предоставена допълнителна подкрепа се издава удостоверение.

ПО ДЕЙНОСТ 4: Допълнително обучение за обща подкрепа за достъп и трайно приобщаване в училищното образование. Организира се за ученици от 1 до 7 клас включително в риск от напускане на образователната система, които имат системни трудности и пропуски при овладяване на учебното съдържание по един или няколко учебни предмета. Обучението се провежда в групи за подпомагане на учениците за постигане на очакваните резултати от обучението, определени с учебните програми за съответния клас по следните учебни предмети:

  • По БЕЛ и математика за ученици от 1-4 клас,
  • По БЕЛ, математика и природни науки /човекът и природата, химия и опазване на околната среда, физика и астрономия, биология и здравно образование/ за учениците от 5-7 клас,
  • По БЕЛ за ученици, за които българският език не е майчин.

Обучението на учениците  се осъществява в учебно време извън часовете от учебния план или през ваканциите.

След провеждане на обучение от 10 часа, ръководителят на групата отчита дейността, в резултат на което се издава удостоверение за проведеното допълнително обучение на ученик.

Основни резултати:  изграждане на социални и граждански компетенции, умения за учене, за самостоятелен живот, за контролиране на емоциите, работа в екип, решаване на проблеми и поемане на отговорност и др.

Насърчаване и разгръщане на потенциала за личностно развитие на учениците за трайното им приобщаване в училищното образование и подобряване на образователните им резултати. Повишаване капацитета на педагогическите специалисти за осигуряване на обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие съобразно индивидуалните потребности на всеки ученик. Изграждане на подкрепяща общност, в която учениците се чувстват приобщени и значими с оглед повишаване активността на учениците от уязвими групи. Повишаване мотивацията за учене и стимулиране на творческите им изяви.