НП „България – образователни маршрути“

Модул 1 „Образователни маршрути за училищата в страната“

Кратко описание:

Създаване на условия за надграждане на знанията и уменията на учениците, както и възможности за социализация и общуване на учениците и педагогическите специалисти извън училищната и семейната среда с цел получаване на трайно интегрирано знание и меки умения, които подобряват социално емоционалната интелигентност.

Очаквани резултати: Затвърдени и надградени знания и умения, придобити в училище чрез наблюдения, проучване и преживяване в реална среда в различни образователни маршрути по съответните направления; – Придобити умения за правилен модел на поведение чрез проява на толерантност, ефективна комуникация, умения за работа в екип и социално емоционална интелигентност; – Получено интегрирано знание за България.Планиран брой обхванати участници: 60 ученици,  6 педагогически специалисти

В периода 31.03-02.04.2025 г., се проведе организирано туристическо пътуване по Национална програма „България – образователни маршрути“ с 2-ма педагогически специалисти, както следва:

Първият ден от екскурзията пристигнахме в град Варна. Той е най-големият град в Североизточна България, разположен по бреговете на Черно море и Варненското езеро и е административен център на едноименните община и област. Той е най-големият град в Северна България и по българското Черноморие, както и трети по големина в страната.

Във Варна посетихме следните обекти:

• Музей по история на медицината. Музеят е уникален като идея и единствен за целия Балкански полуостров. Помещава се в сградата, която е първата дарителска болница по нашите земи, построена през 1869 г. със средства от завещанието на варненския търговец Параскева Николау. Обявена е за паметник на културата от национално значение.
• Музей на куклите. Единствен по рода си у нас и един от малкото в Европа. Основан е по идея на драматурга Велико Бърнев. Експозицията представя близо 140 театрални кукли, както и елементи от декори. Експозицията проследява различни техники, стилове, тенденции в развитието на този своеобразен жанр на приложното изкуство. Наред с традиционните системи кукли като явайки, марионетки, петрушки, кукли-маски, маняйки, голям интерес представляват механизираните кукли с клавесинна система, които са и най-старите в експозицията. Те са участвали в репертоара на театъра още от неговото основаване преди повече от 60 години.
• Зоопарк Варна. Той се намира в сърцето на Морската градина на града. Зоопарк Варна предлага на своите посетители жива експозиция на сегменти от животинския свят, представена от видове птици, хищници, тревопасни, примати и водоплаващи. От 2007 г. зоопаркът изпълнява ролята на спасителен център. Със съдействието на РИОСВ – гр. Варна са спасени излекувани и върнати в природата много защитени видове птици.
• Археологически музей. Той е сред най-големите музеи в страната. В него се съхраняват едни от най-забележителните и ценни паметници на световната култура. Помещава в старата сграда на Девическата гимназия във Варна. Сградата е в неоренесансов стил, на два етажа и с голям вътрешен двор. Основан е от братята Карел и Херман Шкорпил през 1887 г. В музея се съхранява откритото през 1972 г. край Варна най-старото златно съкровище в света: Варненското енеолитно съкровище, датирано към 4200 – 4600 г. пр. Хр. То се състои от накити и гривни, предимно ковани или отлети. Експозицията в музея е подредена хронологически, като са показани последователно  материали от различните исторически епохи, проследяващи развитието на човешкото общество в продължение на хилядолетия в района на Варна – праистория, траки, античност, средновековие, османски период.  
• Делфинариум. Феста Делфинариум е единственото по рода си в България атракционно съоръжение. Намира се в северната част на Морската градина в град Варна. Открит е през 1984 година и разполага с 1200 места. Размерите на басейна са 12 на 15 метра и дълбочина 6 метра, и се пълни с морска вода чрез специална помпена система. Водата се извлича от Черно море. В момента се отглеждат пет делфина. Представленията са вълнуващи и атрактивни.
• Военноморски музей. Военноморският музей във Варна е филиал на Националния военноисторически музей. Той е сред Стоте национални туристически обекта на Българския туристически съюз. В експозицията на музея са включени почти 1000 експоната. Тя проследява хронологически корабоплаването по бреговете на нашите земи от дълбока древност. Носовите фигури са експонати, които олицетворяват достойнството на кораба и носят късмет на екипажа му. В музея е запазено и част от оборудването на първия кораб, който България купува след Освобождението – яхта „Александър I“. В двора на Военноморския музей се съхранява яхтата „Кор Кароли“, с която кап. Георги Георгиев прави първата българска самотна ветроходна обиколка на земята. Чрез моделите на кораби също може да се проследи българската морска и военноморска история. В откритата експозиция на Военноморския музей могат да се видят колекции от морски мини, котви, корабни и брегови оръдия, два вертолета и торпедния катер 123 К. Най-атрактивният експонат на Военноморския музей е корабът-музей „Дръзки“. Построен в началото на ХХ век, днес той е единственият в света запазен торпедоносец.
• Национална астрономическа обсерватория и планетариум „Николай Коперник“. Разположена е в Морската градина, само на няколко метра от централния й вход. През 2002 година сградата на планетариума е изцяло реставрирана и от тогава насам не спира да посреща малки и големи, които с ентусиазъм притаяват дъх под уникалните гледки на планети и звезди, прожектирани посредством иновативна апаратура. Освен за посетители, обсерваторията играе важна роля за обучението на бъдещи астрономи, като тук се наблюдават и изучават променливи звезди, планети, комети и т.н.

Всеки обект беше придружен с интересна беседа.

Пътуването се проведе в 3 дни – 2 нощувки с включена закуска, обяд и вечеря. Учениците затвърдиха и надградиха знанията си, чрез наблюдения, беседи, проучвания и емоционални преживявания в реална среда. Получиха интегрирани знания и познания за България чрез образователния маршрут в изброените образователни направления. Опознаха и съхраниха българската култура. Придобиха умения за поведение в обществени сгради и институции.

Ръководители: Старши учител – Росица Пенчева

                          Старши учител – Венета Кантарджиева

В периода 30.10.2024 – 01.11.2024 г., се проведе организирано туристическо пътуване по Национална програма „България – образователни маршрути“ с посещение на десет туристически обекти от 100 национални туристически обекта по четири тематични направления с 40 ученици от ОУ„Свети Климент Охридски“, гр. Бургас, 4-ма педагогически специалисти, както следва:

1.1.      Направление „Изкуства, архитектура и литература“:

–        Музей Старото/Славейковото школо – гр. Трявна;

–        Дряновски манастир – гр. Дряново;

–        Музей „Колю Фичето“ – гр. Дряново.

1.2.      Направление „Етнография, фолклор и занаяти“:

–        Музей Тревненска иконописна школа – гр. Трявна;

–        Регионален етнографски музей на открито „Етъра“.

1.3.      Направление „История и археология“:

–        Църква „Св. Архангел Михаил“ – гр. Трявна;

–        Национален музей на образованието – гр. Габрово;

–        Интерактивен музей на индустрията – гр. Габрово;

1.4.      Направление „География и икономика“:

–        Пещера „Бачо Киро“ – гр. Дряново;

• осъществените дейности:

Първият ден от екскурзията пристигнахме в град Трявна. Той се намира в Централна България, разположен е в северните склонове на Стара планина, в долината на Тревненската планина. Градът възниква през втората половина на 12 век с името „ Търнава“. Трявна е средище на дърворезба, иконопис и самобитна архитектура- сама по себе си е музей. Къщите, църквите и улиците с чешми, площада с Часовниковата кула са запазили облика и духа на Възраждането.

В Трявна посетихме следните обекти:

  Музей за резбарско и зографско изкуство / Даскаловата къща/.Даскаловата къща в Трявна е възрожденска къща, построена през 1808 г. Обявена е за паметник на културата. Къщата е построена от майстор Димитър Ошанеца и неговият калфа Иван Бучуковеца за търговеца на розово масло и коприна хаджи Христо Даскалов. Сградата има симетрична планова композиция.

  Старото Славейково училище / школо/- Едно от първите светски училища в България. Открито е като взаимно училище през есента на 1839 г. През 1849 г. тревненци канят като учител в Трявна Петко Славейков, който открива и класно училище в тази сграда.

  Църквата „ Св. Архангел Михаил“- възрожденска православна църква, паметник на културата, изградена наново през 1819 г., след опожаряване от кърджалии.

  Разходката из Трявна приключи на Часовниковата кула, видяхме Старият каменен мост „Кивгиреният“, площад „ Капитан дядо Никола“ и бюст паметник на Петко Рачев Славейков.

Вторият ден се отправихме към град Габрово. Габрово е град в централна България, административен и стопански център на едноименните община Габрово и област Габрово. Разположен е по поречието на река Янтра в северното подножие на Шипченския дял на Стара планина.

В Габрово посетихме следните обекти:

  Априловската гимназия / Национален музей на образованието/-Националната Априловска гимназия е средно училище с хуманитарен и чуждоезиков профил в град Габрово. Основана е като първото светско училище в България през 1835 г. и със прекъсване обучава ученици. В част от нейната сграда се помещава Националният музей на образованието.

  Интерактивен музей на индустрията – Интерактивният музей на индустрията въвлича посетителите си посредством иновативния си подход и възможностите на модерните технологии в пътешествие през времето, превежда ги през различни исторически епохи, разкрива пред очите им с тяхното дейно участие вълнуващи моменти от историята на този емблематичен български град. Тук гостите преживяват историята чрез всички свои сетива, изправяни пред неочаквани предизвикателства и оставени сами да контролират своето участие в нея, да се връщат назад във времето, да удовлетворят докрай своето любопитство, да се пренесат в далечни епохи, да се запознаят с велики личности и с техните постижения.

  НАР „ Етър“- Музеят пази духа на България. Тук традициите са пренесени през времето и пространството, за да бъдат споделени с поколенията и преживяни от посетителите.

На третият ден посетихме град Дряново. Дряново е град, разположен в подножието на Стара планина, в Централна Северна България. Намира се в Габровска област, на кръстопътя между Северна и Южна България. В близост до градовете Велико Търново, Трявна, Габрово и Севлиево. Градът е административен център на община Дряново.

В Дряново посетихме следните обекти:

  Пещерата „ Бачо Киро“ – Пещера „Бачо Киро“ се намира в района на Дряновски манастир, в живописните каньони на р. Андъка и р. Дряновска. Тя е първата благоустроена пещера в България от Дряновските туристи още през 1937 г., а името си получава през 1940 г. в чест на героя от Априлското въстание Бачо Киро.

  Дряновският манастир- Дряновският манастир „Свети Архангел Михаил“ е действащ български, мъжки манастир.

  Музей „ Кольо Фичето“- Експозицията на историческия музей в град Дряново, посветена на живота и работата на Майстор Кольо Фичето, е открита през 1969 година по случай 170 години от рождението на Майстора. Никола Фичев е роден в град Дряново през 1800.

Всеки обект беше придружен с интересна беседа.

Пътуването се проведе в рамките на 3 дни – 2 нощувки с включена закуска, обяд и вечеря . Учениците затвърдиха и надградиха знанията и уменията си, чрез наблюдения, проучвания и преживявания в реална среда, в различни образователни маршрути по горе изброените образователни направления. Получиха интегрирани знания и познания за България. Опознаха и съхраниха българските традиции и култура. Придобиха умения за правилен модел на поведение, чрез проява на толерантност, ефективна комуникация и умения за работа в екип.

Ръководители: Главен учител- Анита Василева

                          Старши учител- Милена Петкова

                          Старши учител- Дочка Германова

                          Учител – Надя Сотирова